Hôm nay mình lục mấy ghi chú để sắp xếp lại giáo án thì thấy cái note này không nhớ viết từ lúc nào, có lẽ ở một buổi hội thảo nào đó chăng? Mình share với các bạn heng.
Hỏi: Tôi thấy trong 2 cách đọc trong video minh hoạ của cô đều có giọng đọc rất hay thì cách nào cũng giúp học viên học tốt tiếng Anh và bắt chước phát âm tốt. Xin cô Trang chia sẻ về sự so sánh giữa việc học tiếng Anh qua cách đọc bình thường và cách đọc có vần điệu.
Đáp: Triết lý Steiner Waldorf tin rằng trong mỗi chúng ta đều có nhịp điệu (rhythm), nó nằm trong lịch chúng ta sinh hoạt hằng ngày, trong các hoạt động, và ngôn ngữ. Ở trẻ nhỏ, nhịp điệu càng quan trọng hơn vì nó giúp trẻ cảm thấy sự an toàn và cảm nhận sự đồng điệu. Do vậy, việc đọc một bài thơ/vè có vần điệu theo nhịp điệu sẽ đưa chất liệu vào bên trong trẻ tự nhiên hơn, dẫn dắt trẻ dễ dàng hơn, và giúp trẻ nhớ lâu hơn.
Hỏi: Khái niệm prosody là gì?
Đáp: Prosody có thể được hiểu đơn giản là “ngữ điệu” (melody of speech). Nó là cách người ta lên xuống giọng, nhỏ tiếng hay to tiếng, ngắt nghỉ như thế nào. Về thơ vè cho trẻ mẫu giáo, prosody đa phần nằm ở giai điệu nhiều hơn là âm lượng. Do trẻ còn nhỏ, sự thay đổi âm lượng bất ngờ sẽ dễ làm trẻ bị giật mình, không tốt. Prosody được áp dụng nhiều hơn ở lứa tuổi tiểu học và trung học, nó là phần không thể thiếu trong truyện kể, hội thoại và kịch nghệ ở các lớp lớn sau này.
Discover more from Mẹ Dạy Bé
Subscribe to get the latest posts sent to your email.
